高职院校师德建设的现状及实践路径——基于河南省高职院校师德建设的调查结果分析  

作　　者：李涛[1] 

机构地区：[1]郑州旅游职业学院,河南郑州450046

出　　处：《成功》2022年第8期6-8,共3页

摘　　要：教师是教育事业发展的基础,教师素质决定教育质量。师德是教师素质的重要组成部分。本文对河南省高职院校师德建设的现状展开问卷调查,对高职院校师德建设的实践路径进行探析,以此科学落实师德建设,提高教师的素养和能力,进一步促进高职院校教育的高质量发展。

关 键 词：高职院校 师德建设 实践 

分 类 号：C[社会学]