浅析提升高职护理专业英语应用能力的教学理念创新  

作　　者：缑奕显 

机构地区：[1]河南应用技术职业学院基础教学部,河南郑州450042

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第5期159-162,共4页

摘　　要：“以学生为中心,以职业需求为导向”的教学理念已成为当前高职教育探究的热点,传统的教育模式向现代开放性、多样性的教育模式转型是高职教育改革的必然趋势。在全球经济一体化背景下,国际融通与合作日益密切,提高高职护理专业学生英语应用通力,培养具有国际化视野的应用型人才显得非常重要。本文通过简述国外教育界普遍共识的几种教育理念,并结合国内高职目前教学实际,对当前高职护理专业英语教学改革与实践具有一定的借鉴意义。

关 键 词：国外教育理念 护理专业英语 教学启示 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]