工程教育认证背景下毕业论文教学改革的探索与实践——以无机非金属材料工程专业为例  

作　　者：于仁红[1] 李丽华[1] 李新利[1] 柳勇[1] 李海涛[1] 

机构地区：[1]河南科技大学材料科学与工程学院,河南洛阳471003

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期204-207,共4页

基　　金：河南科技大学教育教学改革研究项目“专业工程教育认证背景下本科毕业设计(论文)教学环节的研究与实践”(项目编号:2019YB-010);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科和工程教育认证双元驱动地方高校国家一流专业建设创新与实践”(项目编号:2021SJGLX129)。

摘　　要：以工程教育认证标准为导向,针对毕业论文教学环节中存在的问题,从论文选题、导师队伍建设、过程监管、评价体系等方面对毕业论文教学进行改革与实践,完善了毕业论文选题审核机制,校内+企业双导师制;构筑了全流程过程监控体系,强化毕业论文的过程管理;完善了面向课程目标的各环节评价标准,构建了多维度评价体系;以期提升毕业论文和人才培养质量。

关 键 词：毕业论文 工程教育认证 无机非金属材料工程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]