云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 无机非金属材料工程

无机非金属材料工程: 作品数：246被引量：473H指数：10; 导出分析报告; 相关领域：文化科学一般工业技术更多>>; 相关作者：罗旋葛金龙顾幸勇王庆平王传虎更多>>; 相关机构：蚌埠学院景德镇陶瓷大学巢湖学院江西陶瓷工艺美术职业技术学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>

“无机材料工程学”课程教学改革与实践: 《教育教学论坛》2025年第16期116-120,共5页李小燕梁金生张军房毅; 无机非金属材料工程专业是一个实践性很强的专业,“无机材料工程学”课程是该专业的一门核心专业课程。为满足新时代人才的培养要求,结合河北工业大学学科专业特点及前期课程开设情况,立足于《无机非金属材料工学》教材,并参考《无机材...; 关键词：无机非金属材料工程专业无机材料工程学教学改革教学实践

第四届江苏建材行业十大科技人物事迹(之二): 《江苏建材》2025年第1期166-168,共3页; 5.王振王振,男,1984年8月出生,本科学历,无机非金属材料工程专业,高级工程师,中共党员,现任东台中玻特种玻璃有限公司党总支书记、总经理,盐城工学院材料科学与工程学院客座教授。王振从事玻璃生产、科研、管理20多年,他牵头实施公司“...; 关键词：中共党员无机非金属材料工程专业盐城工学院特种玻璃建材行业示范线

重庆科技大学材料与新能源学院简介: 《重庆科技大学学报(自然科学版)》2025年第1期I0001-I0002,共2页无; 材料与新能源学院成立于2024年6月,由原冶金与材料工程学院、机械与动力工程学院部分学科专业调整组建而成,是集人才培养、科研和成果转化、服务社会为一体的高层次工程人才培养基地、新材料与新能源研发平台以及国内外学术合作M交流中...; 关键词：无机非金属材料工程专业学位硕士研究生学术学位试点专业新能源材料与器件实验教学中心材料物理资源循环

基于OBE理念的辽宁大学无机非金属材料工程专业建设与人才培养模式探索: 《中国科技期刊数据库科研》2025年第2期045-048,共4页李超卢笑陈冠旭; 2023年度辽宁大学本科教学改革项目"基于OBE理念的无机非金属材料工程专业建设与人才培养模式探索"(202306);辽宁大学本科生第三批“课程思政”示范课程(d252453254)。; 遵循成果导向教育(OBE)理念,辽宁大学无机非金属材料专业聚焦于培育具备扎实工程实践能力、掌握广泛材料科学与工程知识的杰出工程人才。该专业强调学生应具备高效解决复杂工程问题的能力,以及卓越的系统性与创造性思维能力。同时,本专...; 关键词：OBE理念无机非金属材料专业人才培养模式

无机非金属材料工程专业实验教学策略: 《中国科技期刊数据库科研》2025年第2期177-180,共4页关岩栾旭李嘉宝田琳李赛; 2024年辽宁科技大学实验室开放基金项目,白炭黑改性MPC界面粘结及抗Cl-侵蚀性能研究,SYSKF202402。; 无机非金属材料工程专业是一门理论与实践紧密结合的学科,实验教学在该专业的人才培养中具有举足轻重的地位。通过实验教学,学生能够深入理解无机非金属材料的基本原理、结构和性能,掌握材料制备、表征和应用的基本技能,培养创新思维和...; 关键词：无机非金属材料工程专业实验教学策略

新时代“耐火材料”: 《党员生活（湖北）》2024年第35期58-58,共1页祝璇梅艳君; 初冬时节。寒意渐浓.但武汉科技大学材料学部实验室里热火朝天。无机非金属材料工程研究生第五党支部(以下简称无材五支部)党员们正在对材料进行热处理。无材五支部依托省部共建耐火材料与冶金国家重点实验室,按照“高温材料服役模拟与...; 关键词：无机非金属材料工程国家重点实验室武汉科技大学科研团队纵向设置高温材料研究生党支部

工程教育认证背景下无机非金属材料工程专业实验教学改革与实践: 《中国科技期刊数据库科研》2024年第12期222-225,共4页李志辉孙渤欣胡文彬牛永权刘子坤; 辽宁科技大学2024年度校级实验教学改革项目(SYJG202402)。; 基于工程教育认证的“培养目标-毕业要求-课程目标达成-指标点评价”体系,深入贯彻“学生中心,产出导向,持续改进”的教育理念。在此背景下,充分挖掘无机材料显微分析实验中的创新、科研与思政元素,精心设计实践训练,旨在融合“操作技能...; 关键词：工程教育认证无机材料显微分析

虚拟仿真实践在无机非金属材料工程专业教学中的应用: 《科教导刊》2024年第35期50-52,共3页杨环张晨阳林少敏; 韩山师范学院教学改革项目(E22064);韩山师范学院教学质量工程项目(E23047);韩山师范学院一流课程《材料工程基础》建设项目(E23168);广东省教学质量与教学改革工程项目(HSGDJD-KCJ22822、HSGDJG22783)。; 该研究通过分析虚拟仿真实践给无机非金属材料工程专业教学带来的机遇与挑战,提出了创新教学模式和实践路径,并进一步提出通过虚拟仿真平台与现有教学体系的紧密结合,校企合作共建特色平台以及校外企业强化实践的三维度全过程深化产教...; 关键词：产教融合教学改革虚拟仿真实践企业实践

劳动者风采: 《中国工运》2024年第9期F0003-F0003,共1页无; 贾碧,中国致公党党员,重庆科技大学教授,中国工程教育认证专家。贾碧负责的无机非金属材料工程专业是国家卓越试点专业,该专业通过了中国工程教育认证并获批国家一流专业建设点。她承担国家级、省部级科研教研项目26项,获国家级和省部...; 关键词：科研成果奖无机非金属材料工程专业试点专业成果转化项目工程教育认证一流专业新材料企业大学教授

三全育人理念下无机非金属材料工程专业课程体系的构建实践: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0161-0163,共3页王文荣韩涛何辉超江寒梅张瀚; 重庆市高等教育教学改革研究项目重点项目,“三全育人”理念下无机非金属材料工程专业课程思政体系的构建和实践(202304);教育部产学合作协同育人项目,利用虚拟仿真技术以《(无机非金属材料工程)专业综合实验》课程为例建立“虚实结合”一体化教学模式(220600650213213);重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题重点项目“导师制+项目化”模式下普通院校材料类专业本科生创新能力培养体系构建与实践(cqgj23041B);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目“面向未来工程伦理教育的混合式案例教学模式改革与实践”(2022223)。; 了全面提升教育质量,深入贯彻落实“三全育人”理念,围绕立德树人的核心目标,构建将价值塑造、知识传授和能力培养三者紧密融合的育人模式,以创新创业能力、工程实践能力与就业竞争力的培养为主线,将社会主义核心价值观、工程伦理、工...; 关键词：三全育人无机非金属材料工程专业课程体系

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