无机非金属材料专业

作品数：103被引量：173H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学一般工业技术更多>>
相关作者：柳东明冒爱琴汤卉谢峻林裴立宅更多>>
相关机构：安徽工业大学武汉理工大学黑龙江科技大学辽宁大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于OBE理念的辽宁大学无机非金属材料工程专业建设与人才培养模式探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期045-048,共4页李超 卢笑 陈冠旭 
2023年度辽宁大学本科教学改革项目"基于OBE理念的无机非金属材料工程专业建设与人才培养模式探索"(202306);辽宁大学本科生第三批“课程思政”示范课程(d252453254)。
遵循成果导向教育(OBE)理念,辽宁大学无机非金属材料专业聚焦于培育具备扎实工程实践能力、掌握广泛材料科学与工程知识的杰出工程人才。该专业强调学生应具备高效解决复杂工程问题的能力,以及卓越的系统性与创造性思维能力。同时,本专...
关键词：OBE理念 无机非金属材料专业 人才培养模式 
新工科背景下无机非金属材料工厂设计概论课程教学改革探索
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2023年第4期54-55,共2页王东 冉松林 柳东明 
安徽工业大学课程思政建设项目(2020xkcsz014)。
无机非金属材料工厂设计概论作为无机非金属材料工程专业主干课程,对培养专业创新型人才意义重大。通过更新转变育人理念和思路、强化教学过程的新工科要素,力求课程内容设计适应新工科要求,持续提升课程团队的教学能力、创新教学考核...
关键词：新工科 无机非金属材料专业 工厂设计概论 
基于OBE理念的食品与材料类专业联合指导毕业论文模式探索——以辽宁大学轻型产业学院为例
《科研成果与传播》2023年第1期1995-1999,共5页王玉箫 高颖 刘源 祝儒刚 李铁晶 王淑敏 
2022年度辽宁大学本科教学改革项目(项目编号:JG022LHBS001);2023年研究生优质课程建设与教学模式综合改革研究重点项目(项目编号:YJG202301058);2023年研究生优质课程建设与教学模式综合改革研究一般项目(项目编号:YJG202302117)。
学科交叉教学的模式是我国目前高校发展的战略性规划,贯穿于高校的教育和科研工作当中。食品科学与工程和无机非金属材料是本校轻型产业学院面向本科学生开设的专业,本文基于 OBE 理念,以上述两个专业的学科交叉教学为例,针对当前本科...
关键词：OBE教育理念 食品科学与工程专业 无机非金属材料专业 教学改革 多学科交叉融合创新 
新工科背景下无机非金属材料专业复合型人才培养探究
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2022年第4期61-62,共2页丁健翔 陈立明 杨媛 俞海云 柳东明 
安徽工业大学校级教育教学研究重点项目(2020jy12);安徽工业大学校级质量工程项目(XJ2021057);安徽工业大学校级教育教学研究项目(2021jy23);安徽省教育教学研究重点项目(2020jyxm1248);安徽省高等学校省级质量工程项目(2021cyxy015)。
传统无机非金属材料专业存在社会认可度低、人才培养与社会需求脱节等问题。在新工科建设背景下,高校应根据自身实际,因地制宜地进行改革。通过动态调整课程设置,优化教师团队,加强产教融合,依托多学斜交叉,并在教学中融入学科竞赛等,...
关键词：新工科 无机非金属材料专业 人才培养 
专业认证背景下无机非金属材料专业应用型人才培养改革与实践被引量：1
《经济研究导刊》2022年第20期106-108,共3页张俊才 毕建聪 
黑龙江科技大学教研项目“专业认证背景下无机非金属材料工程专业人才培养模式改革云探索”(JY21-66)。
为了达到无机非金属材料专业认证的12个毕业要求,研究了围绕无机非金属材料专业应用型人才培养模式下如何建设无机非金属材料专业课程体系、实训体系、校企联合培养体系,以及如何通过三大体系的有机整合和衔接及有效实施,形成无机非金...
关键词：专业认证 无机非金属材料专业 应用型人才培养 
“互联网+”背景下无机非金属材料专业双语教学——以《材料概论》课程为例被引量：1
《山东化工》2021年第21期202-203,共2页曹玉霞 黄雁 陈瑞军 刘剑 郝斌 
唐山学院教育科学研究项目(NO.160299、170346);唐山学院材料科学与工程重点学科(TSC2013003)。
“互联网+”与各专业双语教学的融合是目前双语教学的一个重要研究方向。本文以《材料概论》课程为例,研究了“互联网+”背景下《材料概论》课程双语教学中存在的问题及教学策略,研究发现:在《材料概论》课程的双语教学过程中,合理地运...
关键词：“互联网+” 双语教学 《材料概论》课程 无机非金属材料专业 
晚霞散天香,新松仰山崇——纪念恩师钟香崇院士诞辰100周年
《硅酸盐通报》2021年第10期3191-3192,F0002,I0001,共4页马成良 
光阴如昔,先生离去已经六年,他的音容笑貌、谆谆教诲仍常常在脑中浮现。回首六年轨迹,可以告慰先生的是:他第三次创业建立的河南省高温功能材料重点实验室,正在按照他生前的设想为中国耐火材料工业的发展发挥着重要作用;他创立的研究所...
关键词：研究生培养模式 耐火材料工业 郑州大学 重点实验室 无机非金属材料专业 高温材料 第三次创业 党小组 
无机非金属材料专业英语教学方法研究——评《英汉塑料技术词汇》
《塑料科技》2021年第3期112-112,共1页贺彤 
江苏省高等教育学会江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题(2020JDKT134);江苏大学京江学院2020年发展研究课题重点项目(2020JGZD012)。
面对国际越来越频繁的经济交流合作,高校学生不论是升学还是工作,掌握良好的专业英语技能才能最大限度地发挥自己的价值。因此,高校应更加注重学生的综合素质和实践能力,尤其是专业英语对外交流方面,应要求学生全方面发展。由钱德基和...
关键词：专业英语 塑料焊接 科研人员 英语教学方法 催化热裂解 测算结果 烯烃歧化 专业角度 
无机非金属材料专业实验教学模式探索被引量：1
《中国冶金教育》2020年第6期71-72,76,共3页毛璟红 孙建林 
“双一流”建设和“新工科”建设对高校实验教学提出了新要求,为了培养适应社会需求的创新意识强、综合素质高、学科视野宽的复合型高素质人才,通过分析现行实验教学体系存在的问题,以无机非金属材料专业为例,提出系列改革措施,提高学...
关键词：信息技术 一流本科人才培养 实验教学改革 
无机非金属材料专业英语阅读技巧分析——评《无机非金属材料专业英语阅读教程》
《电镀与精饰》2020年第11期I0008-I0008,共1页寇向英 卜爽 陈韵姿 
无机非金属专业材料英语是一门重要的基础性课程,该课程的设置对引导学生加强对我国各种材料的认识和了解以及提升自身的英语阅读和写作技巧具有基础性的指导意义。在全球工业化不断发展的同时,我国的材料学研究也获得了最新的进展。在...
关键词：专业英语 英语阅读技巧 基础性课程 全球化视野 全球工业化 语言表述 专业词汇 阅读教程 
全选清除导出
共11页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部