用爱心催开迟发的花蕾——浅谈对随班就读生的教育与帮助  

作　　者：刘蔚洁 

机构地区：[1]无锡市东北塘实验小学,江苏无锡214125

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第6期045-049,共5页

摘　　要：随班就读生由于存在智障、智残缺陷,在学习和生活上存在一定困难。对这类型的人的教育培养,往往要付出数倍的精力。教师担负着祖国未来的重大使命,把学生培养成材就成为首要任务。不仅对健康的孩子,那些智残的孩子们,对于他们的教育与帮助也是教育工作者义不容辞的职责。教师可以从建立智残生学习档案,尊重他们人格,在学习上给予倾斜,加强家校联系等方面给予教育和帮助,让这些学生同样学有所获。

关 键 词：随班就读 教育关爱 学习档案 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]