德育艺术在高中历史教学中的融合研究  

作　　者：张晶 

机构地区：[1]长春市九台区师范高级中学,吉林长春130500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期45-47,共3页

摘　　要：伴随着新的课程改革不断的推进与落实,德育艺术在高中历史教学中的融合在促进学生形成全面发展方面具有重要价值。相关的历史教师在教学中应充分地落实立德树人根本任务,展开关于德育艺术在高中历史教学中的融合研究,不断运用有效的方式来实现德育教育在历史教学中的有效渗透,推动学生获得有意义的发展,促使学生逐渐树立正确的世界观、人生观和价值观。

关 键 词：德育内容 方式 历史教学 融合策略 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]