高职妇产科学线上线下混合式教学实践与探索——以“正常分娩”教学单元为例  

作　　者：叶芬[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院,湖北孝感432100

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第7期201-203,共3页

基　　金：湖北省2020年高等学校省级教学研究项目“基于专业教学资源库平台建设的混合式教学改革与实践”的阶段性成果,项目编号:2020826。

摘　　要：在教育信息化大发展背景下,为了进一步深化医类职业教育教学改革,显著提升教学水平和人才培养质量,课程组积极探索科学、高效的教学模式,在专业课程教学中广泛开展基于职教云平台的线上线下混合式教学模式实践与探索,通过广泛师生调研和课程考核各项数据分析发现,应用基于职教云平台的线上线下混合式教学模式不仅有利于调动学生学习的积极性和自主性、激发学生的学习兴趣、提高人才培养质量,还有利于提升教师的教学水平,值得广泛推广应用。

关 键 词：高职 妇产科学 混合式教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]