农村小学语文教学小组合作学习的策略  

作　　者：乌云其木格 

机构地区：[1]内蒙古自治区赤峰市松山区大夫营小学,内蒙古赤峰024043

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第8期56-59,共4页

摘　　要：语文是各个学科的基础,尤其对小学阶段的语文教学而言,培养学生良好的语文学习习惯更为重要。在农村小学语文教学中,各方面教学策略仍存在一定的滞后性,需要教师不断探索新的教学模式,积极应用于语文教学。在各类新型教学策略中,小组合作学习应用范围相对较广,且备受师生认可,值得在农村小学语文教学中不断推广。本文以农村地区小学语文教学实际情况为依据,分析了落实小组合作学习面临的困境,并就其改善策略提出了相关建议,以期为同行业人员提供教学新思路。

关 键 词：农村教学 小学语文 小组合作 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]