新课改下小学语文学科教学质量提升策略研究  

作　　者：周营营 

机构地区：[1]郑州市金水区木子联大外国语小学,河南郑州450000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第10期35-38,共4页

摘　　要：本书在适应新课教改实践的社会环境影响下,对新课程的小学语文教材提出了一系列全新的课程教学改革观念,同时它也为现代小学语文课程明确了具体教学目标。全国各个义务教育学校积极贯彻与落实国家新课改,对规范小学语文教学方式提出了一定的标准要求。基于此,本文详细客观地指出了在目前新课改要求下各地小学语文的教学实践存在的问题,并提出了如何提升教学质量的策略,以供参考。

关 键 词：新课改 小学语文 学科教学质量 提升策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]