谈高中语文课堂教学中加强情感教育的方法和策略  

作　　者：王改玲 

机构地区：[1]河北省邯郸市大名县第三中学,河北邯郸056900

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第8期129-132,共4页

摘　　要：高中是学生人生观念、价值观念形成的重要阶段。在开展语文教学时加强情感教育有助于丰富学生内在情感,帮助学生高效学习语文知识,而且能够在一定程度上满足学生的情感诉求,促使学生形成乐观健康的心态,树立责任意识与使命感,强化其语文学科核心素养,这对学生的学习生涯与未来发展来说均具有不可忽视的作用。文章首先分析高中语文教学中加强情感教育的有效方法,其次从挖掘教材、创新情境、实践教学等三个方面深入说明并探讨加强情感教育的具体策略,以供参考。

关 键 词：高中语文 课堂教学 情感教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]