产教融合背景下高职学生教育管理的特点、困境及路径探讨  

作　　者：王静 所建国[1] 毕研博[1] 刘莹 陈美均 

机构地区：[1]山东信息职业技术学院,山东潍坊261061

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第8期133-136,共4页

摘　　要：由于高职学生教育管理工作中普遍存在校企管理理念不同、学生与学徒的身份转变难度高、双师型教师队伍建设不足、教育管理方式不灵活、教育管理主体未形成合力等方面的问题,需要高职院校积极与企业寻求合作,共同探索学生教育管理发展的新模式。基于此,本文结合产教融合背景下高职学生教育管理的特点及困境,探讨了产教融合背景下高职学生教育管理的新出路,旨在充分利用产教融合培养适应企业及现代社会发展需要的高素质技能型人才。

关 键 词：产教融合 高职学生 教育管理 特点 困境 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]