高考改革背景下对高中化学课堂教学高效性的探索  

作　　者：刘凤慧 

机构地区：[1]哈尔滨市呼兰区第一中学校,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第10期82-85,共4页

摘　　要：高考改革背景下,高中化学教师教学目标与任务也发生明显变化,为了让课堂教学更加高效,教学中化学教师既要与创新意识,在继承原有教学方式优势基础上,还要借助课堂教学活动创新对学生素质与能力进行培养,在不断完善教学活动中,促进教学质量与效率不断提升。从目前整体教学情况分析,高中化学课堂教学有效性已有明显提升,但同时也还有很多新上升空间。基于此,本文主要对高考改革背景下,高中化学教学有效性提升方式进行探索。

关 键 词：高考改革 高中化学 课堂教学 高效性 提升方式 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]