有效开展小学语文口语交际教学的策略探析  

作　　者：何正芸 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州尉犁县第五小学,新疆巴音郭楞841500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第11期55-58,共4页

摘　　要：随着我国课程改革的不断推进,各阶段学科教育都加快了改革的步伐。口语交际是小学语文教学中不可分割的一部分,对小学学生日后的发展有着积极的作用。口语交际教学可以培养小学学生的语言表达能力、听说能力和沟通能力,促进学生的全面发展。本文将对小学语文口语交际教学活动的有效性进行探究。文章内容可供各位同仁参考。

关 键 词：小学语文 口语交际 教学 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]