数字化背景下小学英语课堂教学改革与创新  

作　　者：周媛媛 

机构地区：[1]泰兴市襟江小学,江苏泰州225400

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第12期64-66,共3页

摘　　要：数字化课堂能及时为学生提供优质学习体验,他们能在多元信息中理解课程知识的内涵,还能在兴趣驱动下发挥出主观能动性,自觉学习、快速成长。以小学英语教育为例,教师在数字化背景下整理出传统教育中待改进的点,在突破固化思维限制的前提下组织更多针对性教育活动,从课前、课中、课后三个大方向入手进行教学改革,扩大教学空间、丰富课程内容,适应数字化时代要求,促进学生个性化学习发展。

关 键 词：数字化背景 小学英语 课堂教学 改革与创新 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]