素质教育背景下初中地理教学改革问题及对策研究  

作　　者：袁淑梅 

机构地区：[1]江西省新余市第五中学,江西新余338099

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期71-73,共3页

摘　　要：素质教育背景下强化初中地理教学改革工作也向教师提出了新的要求,需要进一步创新传统的教学模式,提升初中地理教学效果。在素质教育理念的推动下,初中地理课程体系发生了较大的变化,教师在改革理念的引导下也实现了教学方式和教学理念的有效转变,然而在开展地理教学的过程中仍然存在较大的问题。因此,本文通过分析这些问题,结合教学实践给出了具体的教学对策,旨在以此促进中学地理课程教学效果的有效提升。

关 键 词：素质教育 初中地理 教学改革 问题 对策 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]