浅谈在中职语文教学中实施自主性阅读教学的对策  

作　　者：胡晓筠 

机构地区：[1]安徽宣城市信息工程学校,安徽宣城242000

出　　处：《语文课内外》2022年第26期46-48,共3页

摘　　要：阅读积累是语文学习中获得知识和开拓视野的重要途径,以自主性阅读的方式,引导学生在学习中自主选择感兴趣的、符合教育教学要求的材料进行阅读,并在掌握科学阅读方法的基础上开展教学,能够有效提升语文教学的效果和学生的语文能力。本文以中职院校的学生为主要研究对象,着重对中职语文教学中实施自主性阅读教学的对策进行了研究和分析。

关 键 词：语文教学 自主性阅读 阅读教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]