英文电影在高职院校大学英语听力教学中的应用  

作　　者：闫亚蕾[1] 朱红俐 

机构地区：[1]漯河职业技术学院,河南漯河462000

出　　处：《前卫》2020年第23期37-39,共3页

摘　　要：英文原版电影题材广泛、贴近生活、语言丰富、发音纯正,为学生学习英语提供了真实生动的语言环境,同时也为学生了解西方文化提供了很好的素材.在大学英语听力教学中融入英文原版电影是提高学生英语听力水平的有效途径,可以为教学提供丰富有趣的教学资源,同时,英文电影发音纯正,能够地道纯正地反应英语国家生活习惯、社会背景、历史文化等独特的特点,并且能够在教学中得到充分体现.因此,相关教师要掌握运用策略和方式,深入研究实施模式与教学效果,将英文电影在提高英语听力教学中的作用得到最大限度的发挥.本文首先对英文电影在高职院校大学英语听力教学中的优越性和当前应用中存在的问题进行了分析,并提出了相应的应用策略以供参考.

关 键 词：英文电影 大学英语 听力教学 

分 类 号：G0[文化科学]