信息技术与语文课程整合培养学生创新思维能力的研究  

作　　者：秦领娇 

机构地区：[1]山东省济宁市任城区二十里铺中心小学,山东济宁272100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第2期171-173,共3页

摘　　要：创新是学生学习知识、应用知识、拓展知识的重要基础。未来社会的发展与人才的创新能力息息相关,因此,如何把义务教育阶段的语文课程与信息技术相结合,为学生提供深度创新的平台十分关键。随着语文新课标的深入实施,教师应立足当前信息技术快速发展的实情,转变传统应试教育为素质化教育。信息技术能为教师整合语文课程提供先进的教育理念、新颖的教学策略以及开放共享的组织形式,教师应通过优化语文教学课程逐步激活学生语文学习热情,培养学生独立探索、创新思考的学习习惯。

关 键 词：信息技术 语文 课程整合 创新思维 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]