过程体裁教学法在高中英语写作教学中的应用研究  

作　　者：陈晶 

机构地区：[1]上海市甘泉外国语中学,上海200065

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期146-148,共3页

摘　　要：在高中英语教学中,作文的传统教学方法往往收效甚微,使教师和学生在写作训练上投入了很多时间,却没有取得显著的成效。通过对过程体裁教学法的分析,提出了相应的教学策略,并通过实践证明了这种方法在中学英语写作教学中的应用效果。研究发现,采用有效的英语写作教学方法对提高学生的英语写作兴趣、自信心、养成良好的写作习惯、提高作文水平具有显著的效果。

关 键 词：高中英语 写作教学 过程体裁教学法 

分 类 号：G40-01[文化科学—教育学原理]