新课程背景下中小学信息技术教育的探索  

作　　者：彭兵 

机构地区：[1]重庆市永川中学校,重庆402186

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第2期92-95,共4页

摘　　要：信息技术是一门新兴学科,它的教学体系还处在起步阶段,教学规律、教学模式也尚未定型。各地在课程的设置、教材的选择、师资的配备、设备的建设等方面存在很大的差异,因此目前在信息技术课程教学中还存在着种种的问题和不足。教学中从教材选择、课程设置、考核机制等方面的问题思考其对策,希望通过一线教师们的不断探索,让信息技术教学真正走进每一位学生的心。

关 键 词：信息技术 教学设计 重视 实践 内心 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]