药理学实验课程教学的探索与应对  

作　　者：孙静[1] 吴秀刚 

机构地区：[1]常州大学医学与健康工程学院实验中心,江苏常州213100 [2]常州大学材料学与材料工程学院,江苏常州213164

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第12期262-265,共4页

基　　金：江苏科技项目基础研究计划(自然科基金)编号BK20211335。项目名称:MR-TADF材料的发光机理与应用研究

摘　　要：“药理学”实验教学是药理学教学中的重要组成部分,一般实验中通过制作各种动物疾病模型,接着表现出各种的临床表现。“药理学”是药学和临床医学的基础课程,是培养药学人才和基础医学与临床医学的重要科学。药理学是一门重要的实验课,这些实验离不开动物的活体实验和离体实验,实验教学中难免出现诸多问题。如何合理地转变当今实验教学的问题是当前教学改革所面临的重要任务,找出问题进行探索,并提出我们的对方案,尤为重要。

关 键 词：药理学 教学方案 实验课程 

分 类 号：R-4[医药卫生]