中学地理学科教研组建设的探究与实践  

作　　者：张小红 

机构地区：[1]云浮市黄岗实验中学,广东云浮527400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第2期155-158,共4页

摘　　要：为深入贯彻落实党的“二十大”精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务。同时基于新时代新课程改革背景下对教师队伍建设的要求,在新课标背景下,教研组的建设和对教研组团队实施科学有效的评价将有利于教师的专业学习交流和校本研修,从而促进教师、团队和学校的共同发展。为了进一步提升教研组的教研能力,扎实推进学校的教学工作,达到以研促教,以教促学,共同成长的目的。本文以我校云浮市黄岗实验中学地理学科教研组为例,探究新办学校学科教研组的建设方法和途径。

关 键 词：地理学科 教研组建设 探究与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]