高等专科幼教专业开展学前儿童科学教育课程的研究  

作　　者：何华强 

机构地区：[1]昆明幼儿师范高等专科学校,云南昆明650000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期17-20,共4页

摘　　要：高等专科教育的办学宗旨在于培养兼具专业能力与职业素养的应用型人才,使得学生既能以丰富的专业知识和技能提升专业素养,又能具有较强的教育教学能力和专业发展意识,以可持续的理念不断促进自身职业素养水平的提升。在学前教育愈加受到社会重视的现状下,对幼教专业提出了更高的要求,需要幼教专业的学生形成“师范性”“创新性”的教育理念,在核心专业课夯实知识基础,在教学设计中提升实践能力,以便于学生在能力与品质的共同发展中更好地适应工作岗位需求。在幼教专业的学前儿童科学教育课程实施中,教师要关注对学生科学素养的培育,使他们能够认识到幼儿科学教育的重要意义并形成与之相匹配的教学能力。

关 键 词：高等专科教育 幼教专业 幼儿科学教育 问题与对策 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]