初中历史教学中提高学生人文素养的方法研究  

作　　者：杨帆[1] 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第六师1〇1团学校,新疆五家渠831300

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期65-68,共4页

摘　　要：在新时代的影响下,中国教育理念不断更新,新课改不断深化,国家对培养综合型人才的重视力度不断提升。基于这一要求,老师就要采取有效的教学方法,将历史知识教育和核心素养的培养有机结合在一起,在教学中渗透核心素养内容,这样既可以让学生学到历史知识点,又能助力学生知识和素养的全方面提升。基于此,本文将重点来分析一下初中历史教学中提高学生人文素养的有效措施。

关 键 词：初中历史 人文素养 教学措施 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]