情景创设在高中语文情境教学任务群的设计应用  

作　　者：曹丹 

机构地区：[1]吉林省敦化市实验中学校,吉林敦化133700

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期99-102,共4页

摘　　要：新课标的不断推进,对教师以及学生也提出了更多的要求。其中针对高中语文的情境创设就是学习任务群中的一项重点开展的教学任务,这种创新型的语文课堂模式能够弥补传统教学的缺点,是提升学生核心语文素养的重要有效途径。因此,本文笔者就情境创设在高中语文学习中的应用进行了深入探索,对目前语文教学中情境创设的应用进行了分析,并结合学生语文的实际学习状况提出了一些有效的实施策略。

关 键 词：情境创设 高中语文 任务群 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]