《建筑构造》课程思政教学改革探索  

作　　者：吴凤珍 刘高喜 

机构地区：[1]河南应用技术职业学院,河南郑州450042

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期18-21,共4页

基　　金：河南应用技术职业学院,青年骨干教师项目(2022-GGJS-T001),《建筑构造》教学工程项目。

摘　　要：文章以“建筑构造”为例,探讨了课程思政教育的主要研究思路和方法,解决了高职院校课程思政与专业教育“两张皮”的现象,实现了课程思政与专业教育的“基因式”融合,也为其他课程进行思政教育教学改革提供了参考。《建筑构造》是建筑工程学院的专业基础课,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,坚持立德树人,“智育”、“德育”双管齐下,旨在培养学生爱国热忱,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚定理想信念;引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观,提升道德品质、践行职业道德、恪守家庭美德,把学生培养成为传承工匠精神、践行鲁班品质的建筑类高技能人才。

关 键 词：思政教学 专业教育 立德树人 融合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]