重视课堂教学反思,提高语文教育质量——小学语文教学反思的实践探索  

作　　者：陈兰 

机构地区：[1]甘肃省临夏县新集镇新集中心小学

出　　处：《花溪》2023年第7期0026-0028,共3页Flower Stream

摘　　要：教师的教学方法与职业素养是教学改革的重要方面,而课堂教学反思能够帮助教师实现更加高效的语文课堂,提高语文教学质量,因此对于课堂反思性教学的研究就逐渐引起了教师的广泛关注,同时在现阶段语文教学中存在的诸多问题也急需更加先进的理念来进行指导。本文从小学语文课堂反思性教学的必要性出发,研究了反思性教育的概念,并在此基础上提出了小学语文教学反思的方针策略,期望为小学语文教学反思提供理论与实践资料。

关 键 词：教学反思 小学语文 教学质量 实践探索 

分 类 号：I[文学]