思政教育视域下高校劳动教育课程教学内容优化策略  

作　　者：李睿[1] 徐晓东[1] 孙兆姝[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学,辽宁沈阳110847

出　　处：《时代人物》2023年第5期200-202,共3页Times Figure

基　　金：2022年度辽宁中医药大学教学改革研究项目“高校劳动教育课程体系整体优化与教学内容改革研究”研究成果(项目编号:LNZYJG2022155)

摘　　要：高校劳动教育课程作为一门必修课,是高等教育课程体系的重要组成。教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》规划了教育内容、教育方法等,为高校开展劳动教育提供了指导。我国不同类型的高校有着不同的专业特色和学科优势,如何以马克思主义劳动观为指导,在全面学习总书记关于劳动的重要论述的基础上,发挥高校的学科特色来优化劳动教育课程教学内容,突出高校立德树人的根本任务,是高校劳动教育课程教学改革的重要问题。以高等中医药院校为例,探索优化劳动教育课程教学内容,对于提升高校劳动教育课程教学效果具有重要作用。

关 键 词：高校 劳动教育 课程教学 

分 类 号：C[社会学]