《艺术设计史》课程教学与学生创新能力培养研究  

作　　者：马伟 

机构地区：[1]东华理工大学,330000

出　　处：《城市情报》2023年第3期13-15,共3页

摘　　要：设计史论课程是设计类大一新生教学的基础课程,但是该课程传统的讲述方式,更倾向于史论知识的传达,对新入学的大学生的吸引力相对来说较弱。为了改变这种现状,设计史论课程讲授模式必须创新,以艺术设计实践调查与设计实践创作相结合,培养学生的创新性与创造能力。

关 键 词：艺术设计史论课程 课程教学 创新能力培养 

分 类 号：G741[文化科学—教育学]