转型背景下物理化学课程思政教学的探索与实践  

作　　者：李燕[1] 毛晓明[1] 秦鹂 梁亚琴[1] 李蒙召 

机构地区：[1]长治学院化学系,山西长治046011

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期73-76,共4页

基　　金：山西省高等学校一流本课课程(K2022271);山西省高等学校教学改革创新项目(J20221085;J20221088);山西省教育科学规划课题(GH220367);长治学院2022年课程思政示范课程;长治学院优秀课程。

摘　　要：课程思政是高校将思想政治教育与专业知识教育相融合的一种全新育人模式。物理化学是化学相关专业的专业基础必修课,对人才培养起着承上启下的重要作用。为了适应学校向应用型转型发展需要,基于化学(师范)专业人才培养目标,物理化学教学团队从教学目标、教学内容、教学路径等多角度推进“课程思政”改革,充分挖掘思政素材,实现立德树人根本任务。

关 键 词：应用型本科高校 课程思政 物理化学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] O6[文化科学—教育学]