西部地区物理教育质量薄弱成因研究  

作　　者：李玥 任亚杰[1] 赵丽 晁正 

机构地区：[1]陕西理工大学物理与电信工程学院,陕西汉中723003

出　　处：《女报》2023年第1期151-153,共3页

摘　　要：我国西部地区少数民族理科教育总体质量较低,导致西部地区科技人才短缺,严重影响了西部地区的经济发展。物理作为理科中的核心学科对推动现代化社会发展,促进学生建立科学意识起着决定性的作用。本文立足西部地区少数民族教育,通过结合少数民族习俗背景分析少数民族地区物理教育质量薄弱问题的成因,并以此为突破口,提出提高西部民族地区中学物理教学质量的可行性策略及建议。

关 键 词：西部地区 物理教育 教学质量 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]