新课改下小学数学教学中自主合作探究学习方法的研究  

作　　者：孙振华 

机构地区：[1]宁夏回族自治区银川市永宁县第三小学,宁夏银川750100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期150-152,共3页

摘　　要：世界是普遍联系的,人们的社会生活都是在集体中实现的,生活学习都需要进行合作,在教学中进行合作也符合新课改的要求。新课改要求教师转变教学方法,将教师权威讲授知识变成自主合作探究知识。传统的小学数学课堂枯燥,让学生感到学习困难。合作探究能够让学生体验数学探索的快乐,将枯燥的数学学习变得充满趣味性。本文将从小学数学会运用自主合作探究学习方法的好处、新课改背景下小学数学教学中存在的矛盾以及自主合作探究的方法等方面进行分析。

关 键 词：新课改 小学数学 自主合作探究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]