初中语文教学深化传统优秀文化教育的“三课堂联动”模式的研究  

作　　者：覃国萍 

机构地区：[1]岑溪市第八中学,广西岑溪543200

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期75-78,共4页

摘　　要：传统优秀文化是中华民族文化中最优秀的文化,是实现中华民族伟大复兴事业的精神原动力。“三课堂联动”教学模式是通过立足初中语文第一课堂的教学,推动兴趣育人的第二课堂和实践育人的第三课堂的建设,既保证能够完成语文教学的任务,实现语文课程的教学目标,又能促进语文课堂的思政教育,既激活了语文课堂的教学功能,又提高了语文教学质量和思政育人的教育效果。

关 键 词：三课堂联动 传统文化教育 初中语文 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]