医学护理专业课程融入思政教育的探析——以妇产科护理课程为例  

作　　者：戴竹君[1] 陆玉婷[1] 韦莹[1] 余睿 李柳丽[1] 

机构地区：[1]广西科技大学医学部,广西柳州545005

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第4期147-151,共5页

基　　金：广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2020B077);广西科技大学“课程思政”示范课程建设项目(2020KCSZ42);广西科技大学2021年度“课程思政”教学改革与研究专项项目(2021KCSZ013);2020年度广西科技大学本科教育教学改革立项项目(2020XJJG14)。

摘　　要：要实现“立德树人”的教学目标,就必须突破课堂德育,才能将思想政治教育融入高等职业教育护理专业课程的教学中,取得良好的效果。本研究从课堂德育、实训操作、临床实践的全过程入手,将思政内容融入到妇产科护理学的教学中,提升高职护生的临床护理思维的同时树立正确的思想道德和职业素养,从而建立起一套完整的妇产科护理专业教学体系。

关 键 词：思政教育 教学 妇产科护理学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]