初中英语小组合作学习的策略探讨  

作　　者：刁勇 

机构地区：[1]贞丰县民族中学,贵州黔西南562200

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期79-82,共4页

摘　　要：“小组式合作学习”是英语教学的重要手段,是引导中学生开启语言技能的钥匙。开展小组合作学习,一方面能培养学生的合作团队意识,提高其语言思维能力。另一方面能激发学生的学习兴趣,充分调动其学习的积极性和主动性,为学生语言发展提供学习平台并打下坚实的基础,从而不断提高我们的教育教学质量。结合教学实践经验,文章针对初中英语教学“小组式合作学习”进行深入剖析和研究。

关 键 词：英语教学 小组合作 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]