双减背景下创建小学英语高效课堂探究  

作　　者：岳静 

机构地区：[1]四川省巴中市巴州区第四小学校,四川巴中636000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期99-102,共4页

摘　　要：双减政策是当前教育改革优化的关键所在,在双减政策的作用下,有效的缓解学生的学习负担,为英语高效课堂的建立奠定了基础。双减政策符合当前教育理念,以学生为主体,要求教师减少学生的作业量,以减负为基础,服务于教学工作。在双减背景下开展小学英语的教学具有得天独厚的优势,应当抓住此机遇,积极创新小学英语的课堂教学模式,优化教学成效,致力于打造高效的英语课堂,为小学生英语学习的理论与实践提供平台,为学生的英语学习助力。因此在双减政策实施的阶段,教师应当制定新的教学计划,创建高效的英语教学课堂,促使小学生均衡、全面发展。

关 键 词：双减 小学英语 高效课堂 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]