以问题为中心的高中物理课堂教学对策分析  

作　　者：黄江燕 

机构地区：[1]平乡县第一中学,河北邢台054500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第5期127-129,共3页

摘　　要：在高中物理教学中使用以问题为中心的教学策略,能够有效填补传统教学模式短板营造轻松愉悦的课堂氛围,激活学生的主动学习意识,保证学生对于物理知识的积极探索。尤其是进入高中阶段之后,物理学科的学习难度大幅度提升,对于学生的科学思维有着较高的要求,为了保证学生在物理学科领域有更加长远的发展,作为高中物理教师,有必要掌握以问题为中心教学模式的应用技巧。

关 键 词：高中物理 以问题为中心 教学模式 应用探究 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]