浅析高校数码钢琴教学方法创新  

作　　者：王巍[1] 

机构地区：[1]黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期17-20,共4页

基　　金：2021年黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目“高职学前教育专业儿歌弹唱教学中非技术手段开发利用研究”(项目编号:SJGZY2021237)的研究成果。

摘　　要：在近些年来发展的过程中,越来越多的高校将数码钢琴课程作为主要课程内容,培养了许多高素质的人才。但在目前的高校数码钢琴教学工作当中,仍然存在很多的问题,其中教学方法,教学模式以及教学内容还存在很多的不足之处,导致学生的学习效果不够好。在本文分析的过程中,首先阐述了高校数码钢琴课的相关内容,对于高校数码钢琴课的优势进行分析,同时探索的现阶段高校数码钢琴教学中的相关问题,从教学方法,教学模式以及教学中学生的学习地位进行探索,提出改进策略。希望能够保证高校数码钢琴教学工作更加科学,为培养更多的高素质人才作出一定的贡献。

关 键 词：高校教育 数码钢琴 教学方法 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]