任务驱动教学法在数据库教学中的有效介入研究  

作　　者：孟建旭 

机构地区：[1]云南省民族中等专业学校,云南昆明650000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期32-35,共4页

摘　　要：伴随现代信息技术发展速度不断加快,数据库技术在社会各领域得到广泛应用,而各大院校开展数据库教学已是必然趋势。为进一步提高数据库教学质量和成效,教师应选用恰当的教学法,如任务驱动教学法,将该教学法有效介入数据库教学,提高课堂教学效果。鉴于此,本文从任务驱动教学含义和特点入手,系统分析了传统数据库课堂教学现状,而后提出任务驱动教学法在数据库教学中的具体介入策略,以供参考。

关 键 词：任务驱动教学法 数据库教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]