基于项目式学习模式的中职英语单元整体教学的设计与实践 ———以高教社《英语基础模块2》Unit8 Green Earth为例  

作　　者：熊娟娅 

机构地区：[1]杭州市临平职业高级中学,浙江杭州311100

出　　处：《成功》2023年第8期84-87,共4页

摘　　要：在教学实践中,部分英语教师处理高教社《英语基础模块》教材时,专注ReadingandWriting 等语言知识技能板块,舍弃GroupWork和Self-assessment这类语言实践板块。这种重知识、轻实践的做法违背学生学习发展规律,不利于发展学生英语学科核心素养。从入项、探究、展示、评价、反思五个环节阐述实践路径,实践证明,把项目式学习模式应用于英语单元整体教学中,既能保留教材内容的完整性,又能培养学生运用英语语言和思维去解决真实问题与完成实际任务的能力,还能提升学生英语学科的核心素养。

关 键 词：英语学科核心素养 项目式学习 单元整体教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]