高中物理教学中学生应用数学能力培养的方法与实践  

作　　者：孟庆阳 

机构地区：[1]承德市滦平县第一中学,河北滦平068250

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第6期32-35,共4页

基　　金：河北省承德市教育科学研究“十四五”规划课题:《新高考背景下高中物理教学中提升学生数学应用能力的方法研究》(课题编号:2105027)阶段性研究成果之一。

摘　　要：随着素质教育的推进以及高考改革的深化,学校教育更加注重对学生综合素质的培养,各个学科渗透与交融的现象越发明显,数学作为工具学科,被迁移运用于其他学科的倾向更加明显。但现阶段高中学生在这一方面的能力有所欠缺,特别是在物理学习中,因此高中物理教学应当重视对学生应用数学能力的培养。本文首先分析高中物理教学中培养学生应用数学能力的重要性,然后总结高中物理教学与数学的衔接点,最后结合教学实践提出高中物理教学中学生应用数学能力的培养方法。

关 键 词：高中 物理教学 应用数学能力 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]