应用数学能力

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高中物理教学中学生应用数学能力的培养策略
《新课程导学》2024年第35期91-94,共4页张荣奎 冯立亮 
数学是物理学表达和应用的重要工具,数学能力的强弱对高中物理学习有一定的影响。基于当前的数学运用现状,文章提出高中物理教学中学生应用数学能力的培养策略。
关键词：高中物理 应用数学能力 核心素养 
高中物理教学中学生应用数学能力培养的方法与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第6期32-35,共4页孟庆阳 
河北省承德市教育科学研究“十四五”规划课题:《新高考背景下高中物理教学中提升学生数学应用能力的方法研究》(课题编号:2105027)阶段性研究成果之一。
随着素质教育的推进以及高考改革的深化,学校教育更加注重对学生综合素质的培养,各个学科渗透与交融的现象越发明显,数学作为工具学科,被迁移运用于其他学科的倾向更加明显。但现阶段高中学生在这一方面的能力有所欠缺,特别是在物理学习...
关键词：高中 物理教学 应用数学能力 
线上线下混合式教学在医学院校高等数学教学中的实践研究被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2023年第5期641-646,共6页佡思维 王岩 
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20210977);黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(GJB1422446)。
目的为解决医学院校学生高等数学学习难度大、学时紧、学生学习兴趣差、接受程度低等困扰高等数学学习的问题,积极开展线上线下混合式教学模式。方法选取2022级临床医学专业、生物医学工程专业、信息管理与信息系统专业共6个班级243名...
关键词：线上线下混合式教学 医学院校 应用数学能力 问卷调查 
高中物理教学培养学生应用数学能力的对策分析
《炫动漫》2022年第3期181-183,共3页刘玉 
本文分析了高中物理教学中培养学生应用数学能力的对策。首先,教师应该注重数学与物理的融合,让学生在物理学习中逐渐掌握数学知识和技能。其次,教师应该注重培养学生的数学思维能力,例如逻辑思维、推理能力和问题解决能力等。最后,教...
关键词：高中物理教学 应用数学 对策方法 
探究高等数学教学培养学生数学应用能力的策略被引量：1
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2022年第2期122-124,共3页李博 
伴随着高校教育改革发展步伐的不断加快,科学技术的进步发展,开始意识到高等数学应用教学重要性的高校数量日渐增多,更多的教师也开始探讨和思考如何提高学生的应用数学能力,传统意义上的高等数学教学模式已经不能对现代化人才培养实际...
关键词：高等数学 应用数学能力 数学教学 
高职数学教学中培养学生应用数学意识和能力的研究被引量：3
《科学咨询》2021年第45期231-233,共3页吴琴蕾 
高职院校一直为我国输出大量的优秀人才,高职院校要加强数学学科教学,充分培养学生应用数学的意识和能力,能提升人才的培养效率,促进我国科研领域的发展。高职院校要意识到培养学生应用数学意识和能力的重要性,针对性地采取策略解决目...
关键词：高职数学 应用数学意识 应用数学能力 
基于建模思想增强学生应用数学能力的对策
《江西电力职业技术学院学报》2021年第9期90-91,共2页侯林洁 
大学数学是高校培育学生思维、掌握数学基础理论与方法的关键课程,传统的教育手段极易造成知识传授和应用严重脱轨,使大学生在学习数学知识时产生诸多困惑。在现代教育技术背景下的数学建模是理论和现实问题联系的重要桥梁。基于建模思...
关键词：建模思想 应用数学能力 作用 对策 
高职数学教学中学生应用数学能力与意识的培养方法
《读好书》2021年第21期61-62,共2页杨蕊鑫 
在高职数学教学环节之中,相关教师团队不能只注重学生的卷面考试成绩,还要考察学生是否具备应用理论知识解决实际生活及工作问题的能力,这是人才培养的核心点。这项人才培养工作有一定难度,应根据学生的实际学习情况调整教学方案,确定...
关键词：高职数学 应用型人才 数学意识 数学建模 
基于应用型人才培养模式的大学数学教学探究被引量：3
《科教文汇》2021年第8期86-87,共2页谢鸣凤 
南京财经大学红山学院2018-2019教育改革立项课题基金项目(编号:JGYB1922)。
应用数学能力是应用型人才能力结构中的基础关键能力[1],经管类独立院校的目标定位为逐步向应用型本科高校转型发展。为了符合学院的目标定位、培养具备应用能力的专业型人才,在数学教学中,教师应从教学大纲的编写、教学内容的设置、教...
关键词：应用数学能力 应用型人才 教学方法 改革 
浅谈小学生解决数学问题能力的培养
《新一代（理论版）》2020年第23期108-108,共1页颜孔娟 
“解决实际生活中的数学问题”是培养学生应用数学能力的重要途径,在小学数学教学活动过程中有着举足轻重的作用。培养小学生分析解决问题的能力是老师教学的重点之一。教师应根据课程标准联系生活实际,引导学生自主探索,善于发现问题,...
关键词：自主探索 联系生活实际 解决数学问题 解决问题的能力 课程标准 生活中的数学问题 应用数学能力 小学生 
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