创意写作在小学生语文素养培养中的应用研究  

作　　者：董春林 

机构地区：[1]甘肃省临洮县太石镇太石小学,730500

出　　处：《爱人》2022年第20期142-144,共3页

摘　　要：本文探讨了创意写作在小学生语文素养培养中的应用研究。首先介绍了创意写作的概念与特点,以及小学生语文素养的内涵与特点。接着分析了创意写作与小学生语文素养的关系,指出创意写作对小学生学习兴趣、语文表达能力、思维能力以及创造力和想象力的影响。随后提出了创意写作在小学生语文素养培养中的应用策略,包括与课堂教学的结合、评价方式的创新和家校合作的实施。最后得出结论并展望未来研究方向。

关 键 词：创意写作 小学生 语文素养 学习兴趣 语文表达能力 思维能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]