基于信息技术化建构的小学语文“教学评”一体化研究  

作　　者：韦秀莲 

机构地区：[1]广西柳州市第四十六中学附小,广西柳州545005

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第6期154-157,共4页

摘　　要：随着科技的不断进步,信息化已经融入到各行各业中,在教育行业也是如此,统编版的教材更加偏重于学生的情感价值观的体现,在丰富学生基础知识的同时,让学生能够自信的表达自己的观点,信息技术是优化课堂教学的主要手段,将其融入到语文课堂中,要求教师在教学的时候紧扣文题,选用恰当的教学手段,创造出合理的教学情境,让学生成为课堂的主人。本文就对基于教育信息化建构的小学教学方法进行分析。

关 键 词：教育信息化 小学教学 教学方法 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]