应用型高校学生科研能力培养的探索与实践——以滁州学院计算机与信息工程学院为例  

作　　者：王汇彬 赵生慧[1] 王涛[1] 

机构地区：[1]滁州学院,安徽滁州239000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第6期38-40,共3页

基　　金：安徽省重大教学改革研究项目(2020jyxm1343),滁州学院重点教学研究项目(2021jyz021,2021jyz009)。

摘　　要：应用型高校的办学目标是培养服务于地方经济社会发展的应用型创新人才,科教融合是培养应用型创新人才的重要途径。本文首先分析了应用型高校科研促进教学存在的问题,然后以滁州学院计算机与信息工程学院为例,介绍了科研育人模式、科研成果转化为教学资源的路径,以及培养学生科研能力的方法和效果。本文工作对应用型高校创新人才培养具有一定的借鉴价值。

关 键 词：科教融合 科研能力培养 应用型高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]