SimMom高仿真模拟人在助产专业实习生实践教学中的应用  

作　　者：翟超越 戴丽[2] 黄晓玲 贺坤 

机构地区：[1]遵义医科大学第五附属(珠海)医院,广东珠海519000 [2]西南大学《保健医学研究与实践》编辑部,重庆400715

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第6期8-12,共5页

基　　金：遵义医科大学珠海校区教育教学改革计划项目(编号:ZH202150)

摘　　要：运用SWOT分析法分析高仿真模拟教学法在助产专业实习生实践教学中的应用效果。方法 选取2021年~2022年在我院实习的助产专业学生46名,在实验组采用高仿真模拟教学法,对照组采用传统单一教学模型模拟教学法,三个月后对受训学生进行问卷调查、综合理论考试和OSCE考核。结论 高仿真模拟教学法对于提高实习生学习兴趣,提升自主学习能力等方面有较大帮助,能够有效提高助产专业实习生实践教学质量,在助产士短期培训中取得了较好的应用价值,为进一步探索适合助产士专业实习生实践教学模式与教学评价提供了新的思路。

关 键 词：SimMom 高仿真模拟人 助产专业 实践教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]