基于学科核心素养的语文课堂教学目标设定  

作　　者：李静 

机构地区：[1]河北省保定白沟新城仁和庄学校,河北保定074004

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第6期153-156,共4页

摘　　要：在当今时代,学生核心素养已上升为一个民族的高度。在我国新一轮的新形势下,培养和提高学生的综合素质已成为新一轮新的教育发展方向。在课程改革中,核心素养在课程改革、课程标准解读、教材开发等方面发挥了重要作用。由于语文是一门工具与人文的交汇,因此,语言教学中的核心素养的培养显得更为紧迫。以语文课堂教学目标设计为切入点,是提高学生语文学科的核心素养的一条重要途径,即将教学目标的设计视为一种方法和途径,其最终目的就是提高学生的语文核心素养。

关 键 词：核心素养 语文课堂教学 教学目标 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]