分层教学理论在高职计算机教学中的应用分析  

作　　者：付文娟 

机构地区：[1]四川省阿坝藏族羌族自治州马尔康市阿坝职业学院,四川马尔康624000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期53-56,共4页

摘　　要：随着计算机技术的不断发展和应用,高职计算机教育已成为我国高等教育的重要组成部分。然而,传统的教学方式往往难以适应学生的个性化需求和技能水平,因此需要探索更加有效的教学模式和策略,以提高教学效果和质量。本文探讨了分层教学理论在高职计算机教学中的应用策略。首先介绍了分层教学理论的基本概念和原理,然后分析了高职计算机教学中存在的问题和挑战,接着提出了应用分层教学理论的具体策略和方法。最后验证了分层教学理论在高职计算机教学中的实际应用效果。

关 键 词：高职计算机 分层教学 应用策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP3-4[文化科学—教育学]