核心素养下的创新型小学英语课堂构建研究  

作　　者：徐银涓 

机构地区：[1]和布克赛尔蒙古自治县查干库勒乡中心校,新疆塔城834404

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期116-119,共4页

摘　　要：核心素养的提出,是对素质教育理念的深化和发展,是对未来教育的新要求。核心素养体系作为我国当前教育改革的重要目标,对于小学英语教学有着积极的促进作用。小学英语教师应该充分认识到构建创新课堂对学生学习能力、思维能力、语言能力、情感态度以及文化意识等方面所产生的重要影响,采取积极探索构建创新型英语课堂的有效措施。基于此,文章在分析核心素养下的创新型小学英语课堂创建要求、原则、传统课堂不足的条件下,提出了核心素养下的创新型小学英语课堂创建路径,以供参考。

关 键 词：核心素养 创新型课堂 小学英语 英语课堂 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]